Transportable bygningsfundamenter

Midlertidige klasseværelser skal erstatte aldrende faciliteter

Ōpōtiki College, der ligger i Bay of Plenty-regionen på New Zealands nordø, havde brug for midlertidige klasselokaler som erstatning for aldrende faciliteter, mens der blev bygget nye, permanente klasselokaler. Skolens omgivelser omfatter indfødt flora og fauna, hvilket gør bæredygtig byggepraksis afgørende for at bevare det naturlige miljø.

Hovedentreprenøren, Livingstone Building, arbejdede sammen med arkitekter. Designgruppen Stapleton Elliot (DGSE) leverede disse flytbare klasseværelser og prioriterede at minimere forstyrrelser for de studerende og bevare harmonien med det omkringliggende landskab.

Etablering af midlertidige undervisningslokaler på et robust og flytbart fundament

Det primære mål var at etablere midlertidige undervisningsfaciliteter på et robust, men let flytbart fundament for at bevare det naturlige landskab. Fundamentet skulle opfylde disse mål.

Minimal forstyrrelse af skolen og det omgivende miljø

Ōpōtiki College, der ligger i et følsomt og økologisk mangfoldigt område, havde brug for en løsning, der kunne implementeres hurtigt og med få forstyrrelser af skolen og det omgivende miljø. Regionens bløde jordbundsforhold udgjorde en yderligere udfordring, da traditionelle betonfundamenter kunne være invasive og tidskrævende, kræve tungt maskineri og forstyrre jorden og de nærliggende naturlige levesteder. Projektet krævede et fundamentsystem, der var kompatibelt med midlertidige strukturer, og som kunne modstå New Zealands skiftende vejrforhold.

Begrænsningerne omfattede en stram tidsplan og behovet for en miljøvenlig tilgang.

Et traditionelt betonfundament ville have betydet forsinkelser, mere støj og større forstyrrelser på stedet, hvilket ville have påvirket skolens aktiviteter og det omkringliggende økosystem.

Et udkraget pælefundament egnet til flytbare konstruktioner

StopDigging jordskruefundamentsystemet var en ideel løsning til dette midlertidige projekt. Systemet er et udkraget pælefundament, der er velegnet til flytbare konstruktioner, der er designet til at håndtere udfordrende jordbundsforhold uden at kræve omfattende jordarbejde.

Med denne tilgang minimerede fundamentet miljøpåvirkningen og installationstiden, samtidig med at det understøttede skolens midlertidige bygninger.

Sikring af præcis, stedsspecifik implementering

StopDigging arbejdede tæt sammen med DGSE og Livingstone for at sikre en præcis, stedsspecifik implementering. Tim og hans team foretog en grundig vurdering og besøgte oplagspladsen for at bekræfte målinger og egnethed. De installerede SGC 89X2500 adapterskruer til klasseværelsesfundamenterne og SGC 76X2000 adapterskruer til dækpælene, hvilket sikrede en hurtig og præcis placering. Denne problemfri proces gjorde det muligt for Livingstone-teamet hurtigt at gå videre fra installation af fundamenter til placering af bygninger.

Holdt byggepladsen ren og undgik at fjerne for meget jord

Projektet blev leveret inden for en stram tidsramme, så skolen kunne opretholde driften med minimale forstyrrelser. StopDigging's system fremskyndede installationen, overflødiggjorde behovet for betonhærdning og holdt stedet rent, så man undgik at fjerne overflødig jord og maskinintensivt arbejde.

Reduceret affald med nul forstyrrelse af jorden

Ved at undgå traditionelle betonfundamenter reducerede man CO2-udledningen og bevarede det naturlige landskab. Når der ikke længere er brug for de midlertidige klasseværelser, kan skruerne fjernes og genbruges, hvilket reducerer affaldsmængden og gør det muligt at undgå forstyrrelser af jorden - en afgørende fordel for projekter i følsomme miljøområder som Ōpōtiki.